Поиск

Оценка качества и мониторинг результативности инклюзивного образования: критерии и показатели

Авторы: Хитрюк, В. В. Феклистова, С. Н. Лемех, Е. А. Баль, Н. Н.
Краткая информация
Маркер записи n 22 4500
Контрольный номер RU/IS/BASE/578155991
Дата корректировки 14:30:38 31 мая 2018 г.
Кодируемые данные 180427s2018||||by||||||||||||000|||rus|d
Служба первич. каталог. НБ ВГУ
БелАР
Код языка каталог. rus
Правила каталог. PSBO
Код языка издания rus
rus
Индекс УДК 372.8
Индекс ББК 74.26
Сигла хранения (DOS) зпи
Серебро
Оценка качества и мониторинг результативности инклюзивного образования: критерии и показатели
В. В. Хитрюк [др.]
[Текст]
Примечание Табл.
Библиография Библиогр.: с. 41-42 (11 назв.)
Аннотация В статье рассматриваются критерии и показатели оценки качества инклюзивного образования.
Система маркеров, критериев и показателей оценки качества и мониторинга результативности инклюзивного образования /таблица/
Основная рубрика Образование. Педагогика
Специальные школы. Дефектология
инклюзивное образование
инклюзивное образовательное пространство
качество образования
критерии
мониторинги
показатели
результативность
070
Хитрюк, В. В.
070
Феклистова, С. Н.
070
Лемех, Е. А.
070
Баль, Н. Н.
Источник информации 2018
№ 3. - С. 33-42
Адукацыя і выхаванне
adiv18_no3
0203-2031
Тип документа b
На шляху да інклюзіі