Поиск

Формирование текстовой компетентности у учащихся с нарушением слуха на основе реализации дифференцированного подхода

Авторы: Коляда, О. П.
Подробная информация
Формирование текстовой компетентности у учащихся с нарушением слуха на основе реализации дифференцированного подхода
О. П. Коляда
Текст
Аннотация В статье рассматриваются актуальные вопросы развития текстовой компетентности у учащихся с нарушением слуха.