Поиск

Целостный подход к формированию интеллектуальной рефлексии у учащихся младшего школьного возраста в условиях инклюзивного обучения

Авторы: Гаманович, В. Э. Давыденко, В. Н.
Краткая информация
Маркер записи n 22 4500
Контрольный номер RU/IS/BASE/660410711
Дата корректировки 11:23:14 23 декабря 2020 г.
Кодируемые данные 201204s2020||||by||||||||||||000|||bel|d
Служба первич. каталог. НБ ВГУ
БелАР
Код языка каталог. rus
Правила каталог. PSBO
Код языка издания rus
rus
Индекс ББК 74.3
Сигла хранения (DOS) зпи
Толстенкова
070
Гаманович, В. Э.
Целостный подход к формированию интеллектуальной рефлексии у учащихся младшего школьного возраста в условиях инклюзивного обучения
В. Э. Гаманович, В. Н. Давыденко
[Тэкст]
Текст
непосредственный
Библиография Библиогр.: с. 24 (8 назв.)
Аннотация В статье обоснована важность формирования интеллектуальной рефлексии у учащихся.
Основная рубрика Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
интеллектуальная рефлексия
младший школьный возраст
общее среднее образование
070
Давыденко, В. Н.
Источник информации 2020
№ 11. - С. 14-24
Адукацыя і выхаванне
adiv20_no11
0203-2031
Тип документа b