Поиск

Проблемно-теоретическое изучение истории: содержательные и методические аспекты

Авторы: Краснова, М. А.
Краткая информация
Маркер записи n 22 4500
Контрольный номер RU/IS/BASE/658424478
Дата корректировки 8:37:36 30 ноября 2020 г.
Кодируемые данные 201111s20202020by||||||||||||000|||rus|d
Служба первич. каталог. Минский государственный лингвистический университет
БелАР
Код языка каталог. rus
Правила каталог. Менчинская
Код языка текста rus
Индекс ББК 74.26
Краснова, М. А.
070
доцент ; декан ; кандидат педагогических наук
z01710
Проблемно-теоретическое изучение истории: содержательные и методические аспекты
М. А. Краснова
Библиография Библиогр.: с. 33 (11 назв.)
Аннотация Описаны линейный и концентрический подходы в обучении истории, проведен их сравнительный анализ, обоснована целесообразность изучения истории на основе концентрического подхода, указаны особенности целевого, содержательного и деятельностного компонентов при обучении истории в рамках проблемно-теоретического курса, показаны общие методические аспекты обучения истории в старших классах.
Основная рубрика Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Беларусь
Ключевые слова интертексты
историческое образование в школе
концентрическая структура
линейная структура
методологические знания
проблемно-теоретический курс
пропедевтический курс
систематический курс
Организация/ юрисдикция Минский областной институт развития образования
Другие уровни факультет профессионального развития руководящих работников и специалистов образования ГУО
z01100
Название источника Гісторыя і грамадазнаўства
Место и дата издания 2020
Прочая информация № 4. - С. 26-33
hist20_000_004
Навука. Адукацыя. Выхаванне