|
Проблемно-теоретическое изучение истории: содержательные и методические аспекты М. А. Краснова |
|
| Аннотация | Описаны линейный и концентрический подходы в обучении истории, проведен их сравнительный анализ, обоснована целесообразность изучения истории на основе концентрического подхода, указаны особенности целевого, содержательного и деятельностного компонентов при обучении истории в рамках проблемно-теоретического курса, показаны общие методические аспекты обучения истории в старших классах. |
| Ключевые слова |
интертексты историческое образование в школе концентрическая структура линейная структура методологические знания проблемно-теоретический курс пропедевтический курс систематический курс |
| Название источника | Гісторыя і грамадазнаўства |
| Место и дата издания | 2020 |
| Прочая информация | № 4. - С. 26-33 |
