Поиск

Экспертно-индикаторный подход оценки усвоения компетентностей в инженерно-строительном образовании

Авторы: Грызлов, В. С.
Подробная информация
Индекс УДК 378
Экспертно-индикаторный подход оценки усвоения компетентностей в инженерно-строительном образовании
[Текст]
В. С. Грызлов
Аннотация Крупные мультидисциплинарные проекты, в качестве которых можно считать выполнение комплекса заданий выпускной квалификационной работы (дипломного проекта) при условии ее выполнения как сквозного проектирования в течение нескольких семестров. Результаты оценки выражаются в виде лепестковых диаграмм, приведенных в статье, и показателей обобщенной продуктивности, представляют профессионально-деловой паспорт выпускника вуза и характеризуют его реальные и перспективные возможности дальнейшего карьерного роста.
Название источника Строительные материалы
Место и дата издания 2018
Прочая информация № 9. - С. 35-39