Поиск

Формирование профилей профессиональных компетенций педагога, реализующего дополнительные программы в сфере самозанятости, развитии малого бизнеса и информационной грамотности

Авторы: Лабутина, Н. В. Бабин, Ю. В. Горячева, Е. Д. Аксенова, Л. М.
Краткая информация
Маркер записи n 22 3 4500
Контрольный номер pipr18_no1_ss40_ad1
Дата корректировки 10:37:38 2 апреля 2018 г.
Кодируемые данные 180307s2018||||RU|||||||||||#||||# rus0|
Системный контрольный номер RUMARS-pipr18_no1_ss40_ad1
AR-MARS
Служба первич. каталог. ОГБУК АО "Астраханская областная научная библиотека им. Н. К. Крупской"
МАРС
Код языка каталог. rus
Код языка издания rus
rus
Индекс УДК 377
Индекс ББК 74.5
Таблицы для массовых библиотек
Лабутина, Н. В.
доктор технических наук; профессор; заведующий; исполняющий обязанности проректора по учебно-воспитательной работе
Наталья Васильевна
070
z01710
Формирование профилей профессиональных компетенций педагога, реализующего дополнительные программы в сфере самозанятости, развитии малого бизнеса и информационной грамотности
[Текст]
Н. В. Лабутина [и др.]
Библиография Библиогр.: с. 42 (16 назв.)
Аннотация В статье подчеркивается, что непрерывное педагогическое образование является приоритетным направлением модернизации российского образования. Авторами выявлены особенности формирования профилей профессиональных компетенций педагога, реализующего дополнительные профессиональные программы в сфере самозанятости, развитии малого бизнеса и информационной грамотности: непрерывность и поэтапность процесса профессиональной подготовки и профессионально-личностного становления; целенаправленность, целеустремленность, мотивированность, увлеченность работой, профессиональные интересы; эволюционность; интегративность; инновационность; готовность к обучению на протяжении всей жизни; рефлексия. Разработаны методические рекомендации "Формирование профилей профессиональных компетенций педагога, реализующего дополнительные профессиональные программы в сфере самозанятости, развитии малого бизнеса и информационной грамотности (на примере пищевой и перерабатывающей промышленности АПК) ", которые отражают результаты исследований и содержат принятые термины и определения, описание системы взаимодействия педагогов с вузами, промышленными предприятиями, научными организациями, требования к компетенциям педагога, рекомендуемый порядок формирования профилей профессиональных компетенций педагога, разработки и применения дополнительных профессиональных программ в сфере самозанятости, развитии малого бизнеса и информационной грамотности.
Источник рубрики Московский государственный университет пищевых производств
AR-MARS
МГУПП
AR-MARS
Унифицированное заглавие (доб. предм. запись) Формирование профилей профессиональных компетенций педагога, реализующего дополнительные профессиональные программы в сфере самозанятости, развитии малого бизнеса и информационной грамотности (на примере пищевой и перерабатывающей промышленности АПК) (методические рекомендации)
AR-MARS
Образование. Педагогика
21 в.
Россия
AR-MARS
Профессиональное образование
21 в.
Россия
AR-MARS
Ключевые слова непрерывное образование
повышение квалификации
методические рекомендации
профессиональная деятельность
информационная грамотность
личностно-профессиональное развитие
развитие малого бизнеса
малый бизнес
самозанятость
профессиональные кадры
подготовка профессиональных кадров
подготовка кадров
переподготовка кадров
дополнительное профессиональное образование
качество образования
модернизация образования
московские вузы
исследования
пищевые вузы
вузы
высшие учебные заведения
российское образование
профессиональные компетенции педагогов
компетенции педагогов
дополнительные профессиональные программы
Бабин, Ю. В.
доктор химических наук; профессор
Юрий Владимирович
070
z02710
Горячева, Е. Д.
кандидат технических наук; доцент
Елена Давидовна
070
z03710
Аксенова, Л. М.
доктор технических наук; академик
Лариса Михайловна
070
z04710
Московский государственный университет пищевых производств
Институт инновационных технологий и биоиндустрии продуктов питания
z01700
Вторичная ответственность
Кафедра "Высокотехнологичные производства пищевых продуктов"
Московский государственный университет пищевых производств
Институт экономики и управления в пищевой отрасли
z02700
Вторичная ответственность
Кафедра физико-математических дисциплин
Московский государственный университет пищевых производств
Институт инновационных технологий и биоиндустрии продуктов питания
z03700
Вторичная ответственность
Кафедра "Биотехнология и технология продуктов биоорганического синтеза"
Российская академия наук
Федеральный научный центр пищевых систем имени В. М. Горбатова
z04700
Вторичная ответственность
ISSN 0235-2486
Название источника Пищевая промышленность
Место и дата издания 2018
Прочая информация № 1. - С. 40-43
RU
41417097
20180307
RCR
RU
41417097
20180307
RU
AR-MARS
20180307
RCR
RU
AR-MARS
20180307
Тип документа b
code
year
no
ss
ad
pipr
2018
1
40
1
337
Новые технологии в образовании