| Маркер записи | n 22 4500 |
| Контрольный номер | RU/IS/BASE/561725434 |
| Дата корректировки | 9:24:53 29 ноября 2017 г. |
| Кодируемые данные | 171017s20172017by||||||||||||000|||rus|d |
| Служба первич. каталог. |
Минский государственный лингвистический университет БелАР |
| Код языка каталог. | rus |
| Правила каталог. | Менчинская |
| Код языка текста | rus |
| Индекс ББК | 74.58 |
|
Касович, А. В. 070 |
|
|
К вопросу о критериях оценки качества психолого-педагогической и методической подготовки преподавателей истории и обществоведения А. В. Касович [и др.] |
|
| Библиография | Библиогр.: с. 58 (9 назв.) |
| Аннотация | Предлагаются возможные критерии оценки качества психолого-педагогической и методической подготовки будущих учителей истории и обществоведения и раскрываются показатели их сформированности. Показывается, что формирование профессиональной компетентности будущих учителей обусловлено синтезом профессиональных знаний, ценностных отношений и специальных умений, раскрывается сущность данных компонентов. |
| Основная рубрика |
Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование |
| Географическая подрубрика | Беларусь |
| Ключевые слова |
компоненты профессиональной компетентности методическая подготовка профессиональная компетентность психолого-педагогическая подготовка учителя истории |
|
Корзюк, А. А. 070 Богданович, И. И. 070 Панов, С. В. 070 |
|
| Название источника | Гісторыя і грамадазнаўства |
| Место и дата издания | 2017 |
| Прочая информация | № 8. - С. 53-58 |
| hist17_000_008 | |
| Тэорыя і практыка адукацыі |
