|
Читаем - пишем - говорим: механизм формирования орфографической зоркости Л. И. Лебедева [Текст] |
|
| Аннотация | В статье описаны методы и приемы орфографического чтения младших школьников, направленные на то, чтобы подрастающее поколение выросло грамотным, высокообразованным и интеллектуально развитым. |
| Ключевые слова |
русский язык орфография орфографическая зоркость орфографическая грамотность орфографическое чтение орфографическое проговаривание орфографические навыки начальная школа младшие школьники устная речь письменная речь речедвигательный аппарат артикуляционная память |
