-
Электронное обучение как императив формирования новой образовательной среды
Гайсёнок, В. А., Максимов, С. И., Брезгунова, И. В.
Электронное обучение как императив формирования новой образовательной среды, вызовы и концептуальные решения, В. А. Гайсёнок, С. И. Максимов, И. В. Брезгунова, [[Текст]]
-
Условия эффективного применения и развития дистанционных образовательных технологий в высшей школе и дополнительном образовании взрослых
Гайсенок, В. А., Максимов, С. И., Клишевич, Н. С., Брезгунова, И. В.
Условия эффективного применения и развития дистанционных образовательных технологий в высшей школе и дополнительном образовании взрослых, В. А. Гайсенок, С. И. Максимов, Н. С. Клишевич [и др.]
// Цифровая трансформация .-
2022 .-
Т. 28.- № 4. - С. 5-11 .-
-
Уровни и структура ИКТ- компетентности педагогических кадров учреждений высшего образования для целей электронного обучения
Брезгунова, И. В., Гайсенок, В. А., Максимов, С. И.
Уровни и структура ИКТ- компетентности педагогических кадров учреждений высшего образования для целей электронного обучения, И. В. Брезгунова, В. А. Гайсенок, С. И. Максимов
-
Дистанционное обучение в системе высшего образования
Брезгунова, И. В., Гайсёнок, В. А.
Дистанционное обучение в системе высшего образования, история и белорусский нарратив, И. В. Брезгунова, В. А. Гайсёнок
