-
О некоторых перспективах белорусского направления восточной политики ЕС в области науки и образования
Полонников, А. А., Русакович, А. В.
О некоторых перспективах белорусского направления восточной политики ЕС в области науки и образования, [Текст]
Вышэйшая школа, 2010, № 2 .- С.61-65
-
Эпистемологическая компетентность будущего педагога
Полонников, А. А., Корчалова, Н. Д.
Эпистемологическая компетентность будущего педагога, А. А. Полонников, Н. Л. Корчалова, [[Текст]]
2 рис.
-
Полифункциональная модель учебного взаимодействия, интегрирующая научную и практическую рациональности
Полонников, А. А., Король, Д. Ю., Корчалова, Н. Д.
Полифункциональная модель учебного взаимодействия, интегрирующая научную и практическую рациональности, А. А. Полонников, Д. Ю. Король, Н. Д. Корчалова, [[Текст]]
-
Социокультурные вызовы и задачи исследований и практик в сфере образования
Полонников, А. А., Корчалова, Н. Д., Гербовицкая, М. Ф.
Социокультурные вызовы и задачи исследований и практик в сфере образования, А. А. Полонников, Н. Д. Корчалова, М. Ф. Гербовицкая, Текст
-
Инновационные решения в научно-методическом обеспечении современного образовательного процесса
Полонников, А. А.
Инновационные решения в научно-методическом обеспечении современного образовательного процесса, А. А. Полонников, Текст
-
Магистерская подготовка педагогов в условиях становления полистилевого образовательного пространства
Торхова, А. В., Полонников, А. А., Корчалова, Н. Д.
Магистерская подготовка педагогов в условиях становления полистилевого образовательного пространства, А. В. Торхова, А. А. Полонников, Н. Д. Корчалова, [[Текст]]
-
Теоретическая и практическая рациональности в психолого-педагогическом измерении
Полонников, А. А., Король, Д. Ю., Корчалова, Н. Д.
Теоретическая и практическая рациональности в психолого-педагогическом измерении, А. А. Полонников, Д. Ю. Король, Н. Д. Корчалова, [[Текст]]
1 рис.
-
К вопросу о научно-методической поддержке магистерской подготовки инновационного типа
Полонников, А. А., Король, Д. Ю., Корчалова, Н. Д.
К вопросу о научно-методической поддержке магистерской подготовки инновационного типа, А. А. Полонников, Д. Ю. Король, Н. Д. Корчалова, [[Текст]]
-
Дискурс образовательной толерантности: модальность возможного
Полонников, А. А., Бафаев, М. М., Корчалова, Н. Д.
Дискурс образовательной толерантности: модальность возможного, А. А. Полонников, М. М. Бафаев, Н. Д. Корчалова, [[Текст]]
-
Научно-образовательная подготовка в университете
Пергаменщик, Л. А., Полонников, А. А.
Научно-образовательная подготовка в университете, состояние и контексты изменений, Л. А. Пергаменщик, А. А. Полонников
-
Разработка макета комплекса научно-методического обеспечения магистерской подготовки, ориентированной на интеграцию фундаментальной и прикладной рациональностей
Полонников, А. А., Король, Д. Ю., Корчалова, Н. Д.
Разработка макета комплекса научно-методического обеспечения магистерской подготовки, ориентированной на интеграцию фундаментальной и прикладной рациональностей, А. А. Полонников, Д. Ю. Король, Н. Д. Корчалова, [[Текст]]
4 рис.
-
Исследовательский университет VERSUS университет классический?
Зоткин, А. О., Петрова, Г. И., Майер, Г. В., Полонников, А. А., Зыкова, С. Н., Гусаковский, М. А., Шпагин, С. А., Осаченко, Ю. С., Ершова, И. А.
Исследовательский университет VERSUS университет классический?, подготовили А. А. Полонников, Г. И. Петрова, И. А. Ершова, [[Текст]]
-
Функциональная грамотность школьников в условиях изменения семиозиса культуры
Полонников, А. А., Корчалова, Н. Д., Король, Д. Ю.
Функциональная грамотность школьников в условиях изменения семиозиса культуры, А. А. Полонников, Н. Д. Корчалова, Д. Ю. Король, [[Текст]]
1 рис.
