| Маркер записи | n 22 4500 |
| Контрольный номер | RU/IS/BASE/718363370 |
| Дата корректировки | 10:01:55 27 января 2023 г. |
| Кодируемые данные | 220530s2022||||ru||||||||||||000|||rus|| |
| Служба первич. каталог. |
Библиотека Белорусско-Российского университета БелАР |
| Код языка каталог. | rus |
| Код языка издания | rus |
| Индекс УДК | 371.69:004.3 |
| Индекс ББК | 74с |
|
Листопад, Н. И. 070 |
|
|
Проектирование информационных образовательных систем Н. И. Листопад, Е. А. Бущик |
|
| Иллюстрации/ тип воспроизводства | ил.: 2 рис., 2 табл. |
| Текст | |
| непосредственный | |
| Аннотация | Представлен анализ основных подходов к проектированию информационных образовательных систем. Рассмотрены основы проектирования информационных образовательных систем (ИОС) с учетом современных требований цифровой трансформации. Сформулированы принципы проектирования ИОС; разработаны основные требования, предъявляемые к ИОС; описаны виды деятельности, которые планируется осуществлять в электронной (цифровой) форме. Авторами показано, что ожидаемые результаты от внедрения ИОС коснутся всех участников образовательного процесса, однако для каждого из участников эти эффекты будут разными. Предложены подходы для проектирования ИОС в виде инфологической, даталогической и физической моделей. Отдельно рассмотрена модель проектирования ИОС при преподавании конкретной дисциплины, а также – модель для построения ER-диаграммы. В то же время, ИОС является комплексной задачей и должна решать вопросы управления учебным процессом, автоматизировать и оптимизировать его работу. |
|
Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике |
|
| Ключевые слова |
ER-диаграмма информационные образовательные системы модели проектирования систем управление учебным процессом участники образовательного процесса |
|
Бущик, Е. А. 070 |
|
| Название источника | Цифровая трансформация |
| Место и дата издания | 2022 |
| Прочая информация | Т. 28.- № 2. - С. 33-42 |
| Информатика, компьютерная техника, образование, экономика |
