| Маркер записи | n 22 4500 |
| Контрольный номер | RU/IS/BASE/689692135 |
| Дата корректировки | 8:36:31 29 ноября 2021 г. |
| Кодируемые данные | 211108s2021||||by||||||||||||000|||rus|d |
| Служба первич. каталог. |
Минский государственный лингвистический университет БелАР |
| Код языка каталог. | rus |
| Правила каталог. | Менчинская |
| Код языка текста | rus |
| Индекс ББК | 74.26 |
|
Свентуховская, Г. В. 070 учитель истории и обществоведения СШ № 16 г. Бреста |
|
|
Документы как источники информации: методы, формы, приёмы использования на уроках Г. В. Свентуховская, С. В. Панов |
|
| Методы, формы, приёмы использования на уроках | |
| Библиография | Библиогр.: с. 26 (9 назв.) |
| Аннотация | Рассматривается использование документов на уроках истории на примере изучения событий Втрой мировой и Великой Отечественной войн. Описывается алгоритм использования документов, определяются результаты учебной деятельности учащихся в зависимости от целей использования. Характеризуются виды документов, представленные в учебных пособиях 2012, 1019 гг., приводятся примеры работы. |
| Основная рубрика |
Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов |
| Беларусь | |
| Ключевые слова |
Великая Отечественная война войны Вторая мировая война гуманитарное образование компетентностный подход системно-деятельностный подход текст документов уроки истории |
|
Панов, С. В. 070 кандидат педагогических наук, доцент |
|
| Название источника | Гісторыя і грамадазнаўства |
| Место и дата издания | 2021 |
| Прочая информация | № 5. - С. 24-26 |
| hist21_000_005 | |
| Адукацыйныя тэхналогіі |
