Поиск

Этнакультурны падыход да адукацыі: сутнасць і функцыі

Авторы: Болбас, В. С.
Краткая информация
Маркер записи n 22 4500
Контрольный номер RU/IS/BASE/678883837
Дата корректировки 13:01:23 29 июля 2021 г.
Кодируемые данные 210706s2021||||by||||||||||||000|||bel|d
Служба первич. каталог. Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка
БелАР
Код языка каталог. bel
Правила каталог. PSBO
Код языка издания bel
Индекс УДК 371
Индекс ББК 74.04
070
z01710
Болбас, В. С.
доктар педагагічных навук; прафесар; прафесар кафедры
Этнакультурны падыход да адукацыі: сутнасць і функцыі
Валерый Сяргеевіч Болбас
[Текст]
Иллюстрации/ тип воспроизводства 1 фот.
Библиография Библиогр.: с. 102-103 (12 назв.)
Аннотация У артыкуле раскрываюцца сутнасныя і функцыянальныя характарыстыкі этнакультурнага падыходу да адукацыі, паказваецца яго месца ў глабалізацыйных працэсах сучаснасці і гарманізуючая роля ў вырашэнні задач полікультурнага выхавання, абгрунтоўваецца неабходнасць яго выкарыстання ў сучаснай адукацыйнай палітыцы Рэспублікі Беларусь.
Образование. Педагогика
Организация образования
Беларусь
образование этнокультурное
педагогика
философия педагогики
этнокультурный подход
социально-культурная идентичность
культура национальная
глобализация
устойчивое развитие
z01100
Организация/ юрисдикция Мазырскіі дзяржаўны педагагічны ўніверсітэт імя І. П. Шамякіна
Другие уровни кафедра педагогікі і псіхалогіі
Источник информации 2021
№ 6. - С. 99-103
Беларуская думка
0023-3102
Тип документа b
Філасофія