Формирование методологических знаний учащихся при изучении истории М. А. Краснова |
|
Аннотация | Показано значение методологических знаний для процесса обучения истории в средней школе, обоснована возможность ввведения методологических знаний в содержание исторического образования на III ступени общего среднего образования. |
Ключевые слова |
методологические знания самостоятельное получение знаний системность знаний социализирующая функция истории школьное историческое образование |
Название источника | Гісторыя і грамадазнаўства |
Место и дата издания | 2020 |
Прочая информация | № 6. - С. 23-28 |