| Маркер записи | n 22 3 4500 |
| Контрольный номер | vose20_no2_ss29_ad1 |
| Дата корректировки | 13:35:22 30 марта 2020 г. |
| Кодируемые данные | 200323s2020||||RU|||||||||||#||||# rus0| |
| Системный контрольный номер | RUMARS-vose20_no2_ss29_ad1 |
| AR-MARS | |
| Служба первич. каталог. |
Пермская государственная краевая универсальная библиотека им. А. М. Горького МАРС |
| Код языка каталог. | rus |
| Код языка издания |
rus rus |
| Индекс УДК | 378 |
| Индекс ББК | 74.58 |
| Таблицы для массовых библиотек | |
|
Кондрашова, Е. В. кандидат физико-математических наук Елизавета Владимировна Национальный исследовательский Московский государственный строительный университет 070 |
|
|
Изучение математических дисциплин студентами технических специальностей: главное и второстепенное Е. В. Кондрашова |
|
| Иллюстрации/ тип воспроизводства | фот. |
| Текст | |
| непосредственный | |
| Библиография | Библиогр.: с. 33 (12 назв.) |
| Аннотация | Рассмотрены особенности изучения математических дисциплин студентами технических специальностей, являющимися представителями поколения Z и поколения Y. Приведены данные социологического опроса студентов первого и второго курсов, обучающихся по специальностям "Информатика и вычислительная техника", "Прикладная математика". Отмечена потребность будущих инженеров в новых технологиях преподавания, методах подачи и обработки информации. |
|
Образование. Педагогика AR-MARS Высшее профессиональное образование Россия AR-MARS |
|
| Ключевые слова |
вузы высшие учебные заведения инженерное образование технические специальности учебные дисциплины математические дисциплины преподавание математических дисциплин технологии обучения прикладная математика информатика вычислительная техника студенты первокурсники второкурсники поколение Z поколение Y инженеры будущие инженеры социологические исследования опросы |
| ISSN | 1726-667X |
| Название источника | Высшее образование сегодня |
| Место и дата издания | 2020 |
| Прочая информация | № 2. - С. 29-33 |
|
RU 61417092 20200323 RCR |
|
|
RU 61417092 20200323 |
|
|
RU AR-MARS 20200323 RCR |
|
|
RU AR-MARS 20200323 |
|
|
http://www.hetoday.org/magazine/2020/archive_02_20.htm http://dx.doi.org/10.25586/RNU.HET.20.02.P.29 |
|
| Тип документа | b |
|
code year no ss ad |
|
|
vose 2020 2 29 1 |
|
| 395 | |
|
Педагогика Методы и средства |
