| Маркер записи | n 22 3 4500 |
| Контрольный номер | nnne17_no5_24 |
| Дата корректировки | 9:01:24 28 августа 2017 г. |
| Кодируемые данные | 170705s2017||||RU|||||||||||#||||# rus0| |
| Системный контрольный номер | RUMARS-nnne17_no5_ss63_ad1 |
| AR-MARS | |
| Служба первич. каталог. |
Научная библиотека УО Витебский государственный университет имени П. М. Машерова БелАР |
| Код языка каталог. | rus |
| Код языка издания |
rus rus |
| Индекс УДК | 372.8 |
| Индекс ББК | 74.26 |
| Таблицы для массовых библиотек | |
| Сигла хранения (DOS) | зпи |
| Тимченко | |
|
Семашко, Т. В. 070 |
|
|
Метод кейсов: анализируем ситуации и оцениваем альтернативы формирование у учащихся внутренней мотивации на уроках математики [Текст] Т. В. Семашко |
|
| Библиография | Библиогр.: с. 65 (3 назв. ) |
| Аннотация | В статье говорится об основных этапах создания учебных кейсов и алгоритме их использования на уроках математики. |
|
Образование. Педагогика AR-MARS Методика преподавания учебных предметов AR-MARS |
|
| Ключевые слова |
математика метод кейсов общеобразовательная школа уроки арифметическая прогрессия геометрическая прогрессия симметрия в пространстве мотивация обучения самостоятельная работа факультативные занятия |
| Название источника | Народная асвета |
| Место и дата издания | 2017 |
| Прочая информация | № 5. - С. 63-65 |
| Контрольный № источника | nnne17_no5 |
|
RU 2101311X 20170705 RCR |
|
|
RU 2101311X 20170705 |
|
|
RU AR-MARS 20170705 RCR |
|
|
RU AR-MARS 20170705 |
|
| Тип документа | b |
|
code year no ss ad |
|
|
nnne 2017 5 63 1 |
|
| 15649 | |
| Энциклопедия "Школы Беларуси" |
