Поиск

Доминирующий подход к решению проблем и его взаимосвязь со стилем обучения и социальным интеллектом студентов магистратуры

Авторы: Лобанов, А. П.
Краткая информация
Маркер записи n 22 4500
Контрольный номер RU/IS/BASE/524590061
Дата корректировки 11:05:39 24 октября 2016 г.
Кодируемые данные 160815s2016||||by||||||||||||000|||rus|d
Служба первич. каталог. НБ ПолоцкГУ
БелАР
Код языка каталог. rus
Правила каталог. 1 1608
Код языка издания rus
Индекс УДК 378
Индекс ББК 74.58
070
z01710
Лобанов, А. П.
Доминирующий подход к решению проблем и его взаимосвязь со стилем обучения и социальным интеллектом студентов магистратуры
А. П. Лобанов
[Текст]
Иллюстрации/ тип воспроизводства 1 табл.
Библиография Библиогр.: с. 50 (9 назв.)
Аннотация Представлены результаты исследования доминирующих подходов к решению проблем студентов второй ступени образования. Конкретизированы взаимосвязи интеллектуального и аффективного подходов к решению проблем со стилем обучения и социальным интеллектом обучающихся.
Источник рубрики Брестский государственный технический университет
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Беларусь
Ключевые слова решение задач
решение проблем
способы решения проблем
профессиональное становление
интеллектуальное развитие
магистратура
z01100
Организация/ юрисдикция Республиканский институт высшей школы
Источник информации 2016
№ 3. - С. 48-50
Вышэйшая школа
RU/IS/BASE/520686573
Тип документа b
Навуковыя публікацыі