-
Оценка качества и мониторинг результативности инклюзивного образования: критерии и показатели
Хитрюк, В. В., Феклистова, С. Н., Лемех, Е. А., Баль, Н. Н.
Оценка качества и мониторинг результативности инклюзивного образования: критерии и показатели, В. В. Хитрюк [др.], [Текст]
Табл. .-
-
Изучение запроса родительской общественности к качеству инклюзивного образования
Хитрюк, В. В., Феклистова, С. Н., Лемех, Е. А., Баль, Н. Н.
Изучение запроса родительской общественности к качеству инклюзивного образования, В. В. Хитрюк [и др.], [Текст]
Табл. .-
-
Аудиовизуальные комплексы для детей с нарушением слуха
Феклистова, С. Н.
Аудиовизуальные комплексы для детей с нарушением слуха, система формирования навыков монологической и диалогической речи, [[Текст]], С. Н. Феклистова
// Народная асвета .-
2018 .-
№ 4. - С. 30-33 .-
-
Научная, и научно-техническая и инновационная деятельность БГПУ: результаты и направления развития
Феклистова, С. Н.
Научная, и научно-техническая и инновационная деятельность БГПУ: результаты и направления развития, С. Н. Феклистова, Текст
-
Социально-педагогическое и психологическое сопровождение студентов с особыми образовательными потребностями в учреждениях высшего образования
Жук, А. И., Феклистова, С. Н.
Социально-педагогическое и психологическое сопровождение студентов с особыми образовательными потребностями в учреждениях высшего образования, А. И. Жук, С. Н. Феклистова, Текст
-
Изучение запроса педагогов к качеству инклюзивного образования
Хитрюк, В. В., Феклистова, С. Н., Лемех, Е. А., Баль, Н. Н.
Изучение запроса педагогов к качеству инклюзивного образования, В. В. Хитрюк [и др.], [Текст]
-
Подготовка педагогических работников ресурсных центров инклюзивного образования: стратегические задачи
Хитрюк, В. В., Феклистова, С. Н., Иванова, М. В.
Подготовка педагогических работников ресурсных центров инклюзивного образования: стратегические задачи, В. В. Хитрюк, С. Н. Феклистова, В. С. Волченков, Текст
-
Предпосылки совершенствования научно-методической системы коррекционно-развивающей работы по развитию устной речи детей с нарушением слуха
Феклистова, С. Н.
Предпосылки совершенствования научно-методической системы коррекционно-развивающей работы по развитию устной речи детей с нарушением слуха, С. Н. Феклистова, [Тэкст]
-
Теоретические основы педагогической диагностики актуального состояния функциональных умений воспитанников с особенностями психофизического развития при овладении содержанием дошкольного образования
Феклистова, С. Н., Гаманович, В. Э., Былино, М. В.
Теоретические основы педагогической диагностики актуального состояния функциональных умений воспитанников с особенностями психофизического развития при овладении содержанием дошкольного образования, С. Н. Феклистова, В. Э. Гаманович, М. В. Былино, [[Текст]]
-
Изучение представителей учителей-дефектолов о качестве инклюзивного образования
Хитрюк, В. В., Феклистова, С. Н., Лемех, Е. А., Баль, Н. Н.
Изучение представителей учителей-дефектолов о качестве инклюзивного образования, В. В. Хитрюк [и др.], [Текст]
Табл. .-
-
Особенности слухоречевого развития учащихся с нарушением слуха на II ступени общего среднего образования
Феклистова, С. Н.
Особенности слухоречевого развития учащихся с нарушением слуха на II ступени общего среднего образования, С. Н. Феклистова, [[Текст]]
-
Доступность учреждений образования для обучающихся с особенностями психофизичсекого развития: методология и инструментарий исследования
Хитрюк, В. В., Феклистова, С. Н., Лемех, Е. А., Строгая, Ю. В., Кутыш, А. З.
Доступность учреждений образования для обучающихся с особенностями психофизичсекого развития: методология и инструментарий исследования, В. В. Хитрюк, С. Н. Феклистова, Е. А. Лемех, Ю. В. Строгая, А. З. Кутыш, Текст
-
Овладение интонационной стороной речи учащимися с нарушением слуха
Феклистова, С. Н., Ма Кайяо
Овладение интонационной стороной речи учащимися с нарушением слуха, С. Н. Феклистова, Ма Кайяо, [[Текст]]
-
Обучение детей с нарушением слуха, компенсированным кохлеарным имплантом, в учреждениях общего среднего образования
Феклистова, С. Н.
Обучение детей с нарушением слуха, компенсированным кохлеарным имплантом, в учреждениях общего среднего образования, С. Н. Феклистова, [Текст]
-
Современное состояние педагогической диагностики развития слухового восприятия детей с нарушением слуха
Феклистова, С. Н.
Современное состояние педагогической диагностики развития слухового восприятия детей с нарушением слуха, С. Н. Феклистова, [[Текст]]
-
Индекс инклюзии: система критериев и показателей оценки реализации принципа инклюзии в образовании
Хитрюк, В. В., Феклистова, С. Н., Лемех, Е. А.
Индекс инклюзии: система критериев и показателей оценки реализации принципа инклюзии в образовании, В. В. Хитрюк, С. Н. Феклистова, Е. А. Лемех, Текст
-
Современное состояние педагогической диагностики развития речи детей с нарушением слуха
Феклистова, С. Н.
Современное состояние педагогической диагностики развития речи детей с нарушением слуха, С. Н. Феклистова, [[Текст]]
-
Теоретические основы педагогической диагностики актуального состояния функциональных умений воспитанников с особенностями психофизического развития при овладении содержанием дошкольного образования
Феклистова, С. Н., Гаманович, В. Э., Былино, М. В.
Теоретические основы педагогической диагностики актуального состояния функциональных умений воспитанников с особенностями психофизического развития при овладении содержанием дошкольного образования, С. Н. Феклистова, В. Э. Гаманович, М. В. Былино, [[Текст]]
Окончание. Начало: № 3 за 2023 г. .-
-
Подготовка педагогических работников в контексте принципа инклюзии: векторы развития содержания образования
Хитрюк, В. В., Феклистова, С. Н., Позняк, А. В., Волченков, В. С.
Подготовка педагогических работников в контексте принципа инклюзии: векторы развития содержания образования, В. В. Хитрюк, С. Н. Феклистов, А. В. Позняк, В. С. Волченков, Текст
-
Научная деятельность Т. И. Обуховой: вклад в специальную психологию и сурдопедагогику
Киселёва, А. В., Феклистова, С. Н., Сороко, Е. Н.
// Спецыяльная адукацыя .-
2016 .-
№ 5. - С. 55-58 .-
