-
Материалы дистанционной олимпиады по истории для IX классов по теме "Древняя Русь домонгольского периода"
Темушев, С. Н.
Материалы дистанционной олимпиады по истории для IX классов по теме "Древняя Русь домонгольского периода", С. Н. Темушев
Окончание. Начало: № 10 .-
// Гісторыя і грамадазнаўства .-
2015 .-
№ 11. - С. 65-67 .-
-
Возможные механизмы использования современных информационно-образовательных ресурсов по предметам историко-обществоведческого направления
Темушев, С. Н.
Возможные механизмы использования современных информационно-образовательных ресурсов по предметам историко-обществоведческого направления, С. Н. Темушев, [Текст]
-
Особенности формирования функциональной грамотности обучающихся в разных странах и регионах мира в процессе обучения истории
Темушев, С. Н.
Особенности формирования функциональной грамотности обучающихся в разных странах и регионах мира в процессе обучения истории, С. Н. Темушев, Текст
-
Особенности формирования функциональной грамотности обучающихся в разных странах и регионах мира в процессе обучения истории
Темушев, С. Н.
Особенности формирования функциональной грамотности обучающихся в разных странах и регионах мира в процессе обучения истории, С. Н. Темушев, Текст
Окончание. Начало: № 2, 3 .-
-
Тестовые задания по всемирной истории для абитуриентов Лицея БГУ 2012 года
Темушев, С. Н.
Тестовые задания по всемирной истории для абитуриентов Лицея БГУ 2012 года, Степан Темушев, [[Текст]]
1 фот., 4 табл., 4 карт.
-
Задания III этапа Республиканской олимпиады по истории 2015/2016 учебного года для X класса (даны с ответами)
Прохоров, А. А., Темушев, С. Н., Кошелева, Н. В., Глинский, Е. С.
Задания III этапа Республиканской олимпиады по истории 2015/2016 учебного года для X класса (даны с ответами), X класс, А. А. Прохоров [и др.]
Рис.
Табл. .-
// Гісторыя і грамадазнаўства .-
2016 .-
№ 12 - С. 35-54 .-
-
Пути и средства развития содержания и научно-методического обеспечения по учебному предмету "История" в условиях становления информационного общества
Темушев, С. Н.
Пути и средства развития содержания и научно-методического обеспечения по учебному предмету "История" в условиях становления информационного общества, С. Н. Темушев, [Текст]
-
Психология и история: возможные направления формирования у обучающихся метапредметных и личностных компетенций
Темушев, С. Н.
Психология и история: возможные направления формирования у обучающихся метапредметных и личностных компетенций, С. Н. Темушев, [Текст]
Окончание. Начало: № 10 .-
