-
Использование визуально-графических опор на уроках иностранного языка
Невмержицкая, С. Г.
Использование визуально-графических опор на уроках иностранного языка, С. Г. Невмержицкая, [Текст]
2021 .-
№ 6. - С. 22-26 .-
// Народная асвета .-
-
Медиаобразование в формировании гражданской культуры личности в процессе обучения немецкому языку на третьей ступени общего среднего образования
Невмержицкая, С. Г.
Медиаобразование в формировании гражданской культуры личности в процессе обучения немецкому языку на третьей ступени общего среднего образования, С. Г. Невмержицкая, Текст
-
Мастер-класс "Технологическая карта урока как эффективный инструмент проектирования образовательного процесса в условиях субъект-субъектного взаимодействия учителя и учащихся"
Невмержицкая, С. Г.
Мастер-класс "Технологическая карта урока как эффективный инструмент проектирования образовательного процесса в условиях субъект-субъектного взаимодействия учителя и учащихся", С. Г. Невмержицкая, Текст
-
Обучающая наглядность на уроках немецкого языка
Невмержицкая, С. Г.
Обучающая наглядность на уроках немецкого языка, С. Г. Невмержицкая, [Текст]
Урок немецкого языка в 6 классе "Ins Cafe gehen" представлен на сайте журнала www.n-asveta.by/dadatki/2019/nevmerzhitskaya.pdf .-
-
Мастер-класс "К речевой компетенции учащихся - через визуально-графические опоры"
Невмержицкая, С. Г.
Мастер-класс "К речевой компетенции учащихся - через визуально-графические опоры", С. Г. Невмержицкая, [Текст]
2022 .-
№ 7. - С. 23-25 .-
// Народная асвета .-
-
Мастер класс "Современный урок как основа создания среды субъект- субъектных отношений"
Невмержицкая, С. Г.
Мастер класс "Современный урок как основа создания среды субъект- субъектных отношений", С. Г. Невмержицкая, [Текст]
-
Мастер класс "Современный урок как основа создания среды субъект- субъектных отношений"
Невмержицкая, С. Г.
Мастер класс "Современный урок как основа создания среды субъект- субъектных отношений", С. Г. Невмержицкая, [Текст]