-
Размаўляем па-беларуску": на карэкцыйных занятках гучыць беларускае слова
Якубоўская, Т. С.
Дадат. .-
-
Современный подросток в социальных сетях
Собкин, В. С.
Современный подросток в социальных сетях, В. С. Собкин, [Текст]
Табл. .-Окончание. Начало № 3, 4 .-
-
Рекомендации по результатам республиканского мониторинга уровня финансовой грамотности учащихся VI класса
Рекомендации по результатам республиканского мониторинга уровня финансовой грамотности учащихся VI класса, [Текст]
-
Рекомендации по результатам республиканского мониторинга уровня финансовой грамотности учащихся VI класса
Рекомендации по результатам республиканского мониторинга уровня финансовой грамотности учащихся VI класса , [Текст], 1, Уровень финансовой грамотности учащихся
-
Рекомендации по результатам республиканского мониторинга уровня финансовой грамотности учащихся VI класса
Рекомендации по результатам республиканского мониторинга уровня финансовой грамотности учащихся VI класса, [Текст], 2, Факторы, влияющие на формирование финансовой гармотности учащихся
Табл. .-
-
Рекомендации по результатам республиканского мониторинга уровня финансовой грамотности учащихся VI класса
Рекомендации по результатам республиканского мониторинга уровня финансовой грамотности учащихся VI класса, [Текст]
-
Рекомендации по результатам республиканского мониторинга уровня финансовой грамотности учащихся VI класса
Рекомендации по результатам республиканского мониторинга уровня финансовой грамотности учащихся VI класса, [Текст], 4, Направления развития финансовой грамотности учащихся с точки зрения педагогов
-
Рекомендации по результатам республиканского мониторинга уровня обученности учащихся VIII класса по учебному предмету "Математика"
Рекомендации по результатам республиканского мониторинга уровня обученности учащихся VIII класса по учебному предмету "Математика", [Текст]
-
Рекомендации по результатам республиканского мониторинга уровня обученности учащихся VIII класса по учебному предмету "Математика"
Рекомендации по результатам республиканского мониторинга уровня обученности учащихся VIII класса по учебному предмету "Математика", [Текст], 1
рис.
Табл. .-
-
Рекомендации по результатам республиканского мониторинга уровня обученности учащихся VIII класса по учебному предмету "Математика"
Рекомендации по результатам республиканского мониторинга уровня обученности учащихся VIII класса по учебному предмету "Математика", [Текст], 2, Факторы, влияющие на успешность выполнения учащимися VIII класса контрольной работы по учебному предмету "Математика"
-
Рекомендации по результатам республиканского мониторинга уровня обученности учащихся IX класса по учебному предмету "Биология"
Рекомендации по результатам республиканского мониторинга уровня обученности учащихся IX класса по учебному предмету "Биология", [Текст]
-
Рекомендации по результатам республиканского мониторинга уровня обученности учащихся IX класса по учебному предмету "Биология"
Рекомендации по результатам республиканского мониторинга уровня обученности учащихся IX класса по учебному предмету "Биология", [Текст], 1, Результаты выполнения контрольной работы по учебному предмету "Биология"
-
Рекомендации по результатам республиканского мониторинга уровня обученности учащихся IX класса по учебному предмету "Биология"
Рекомендации по результатам республиканского мониторинга уровня обученности учащихся IX класса по учебному предмету "Биология", [Текст], 2, Факторы, обусловливливающие результаты учебной деятельности учащихся по биологии
-
Рекомендации по результатам республиканского мониторинга личностного развития и уровня воспитаннности учащихся
Рекомендации по результатам республиканского мониторинга личностного развития и уровня воспитаннности учащихся, [Текст]
-
Объявление о приеме в аспирантуру и докторантуру НИО за счет средств республиканского бюджета на 2017 год
Объявление о приеме в аспирантуру и докторантуру НИО за счет средств республиканского бюджета на 2017 год, [Текст]
-
Реализация обучающей функции в учебных пособиях по учебному предмету "Русский язык" в условиях компетентностного подхода в образовании
Шиманович, Т. В.
Реализация обучающей функции в учебных пособиях по учебному предмету "Русский язык" в условиях компетентностного подхода в образовании, Т. В. Шиманович, Текст
-
Формирование функциональной грамотности в области искусства в процессе изучения учебных предметов "Всемирная история" и "История Беларуси"
Давидовская, Г. Э.
Формирование функциональной грамотности в области искусства в процессе изучения учебных предметов "Всемирная история" и "История Беларуси", Г. Э. Давидовская, Текст
-
Результаты эксперимента по апробации учебных планов в Лицее Белорусского государственного университета
Колевич, Т. А.
Результаты эксперимента по апробации учебных планов в Лицее Белорусского государственного университета, Т. А. Колевич, Текст
Окончание. Начало: № 6 .-
-
Урок в VIII классе по теме "They Have the Test of Time"
Шумейко, Н. В.
Урок в VIII классе по теме "They Have the Test of Time", Н. В. Шумейко, Текст
-
Об опыте создания в школе профильных классов.
Зайцева, Ю. А.
Об опыте создания в школе профильных классов., Ю. А. Зайцева, Текст