-
Преемственность как условие адаптации младшего школьника к новым условиям обучения в V классе
Горбатовская, Т. Ф.
Преемственность как условие адаптации младшего школьника к новым условиям обучения в V классе, Т. Ф. Горбатовская, [Текст]
Табл. .-Прил. .-
-
Специфические особенности средств мультимедиа
Якимчук, Н. В.
Специфические особенности средств мультимедиа, Н. В. Якимчук, [Текст]
-
Подготовка к началу 2016/2017 учебного года
Лобан, Е. М.
Подготовка к началу 2016/2017 учебного года, Е. М. Лобан, [Текст]
-
Интегрированное учебное занятие по всемирной истории и физической культуре и здоровью "Олимпийские игры"
Шевченко, Е. Я., Куратник, К. Л.
Интегрированное учебное занятие по всемирной истории и физической культуре и здоровью "Олимпийские игры" , (V класс), Е. Я. Шевченко, К. Л. Куратник, [Текст]
Прил. .-
-
На пути к профессии
Якубовская, Т. С.
На пути к профессии, Т. С. Якубовская, [Текст]
ил.
-
Мы помним... Мы гордимся!
Тарасенко, В. А.
Мы помним... Мы гордимся!, В. А. Тарасенко, [Текст]
ил.
-
Литературно-музыкальная гостиная "Песни, приближавшие победу"
Неделько, Т. М.
Литературно-музыкальная гостиная "Песни, приближавшие победу", Т. М. Неделько, [Текст]
-
Основные тенденции и особенности развития библиотек учебных заведений БССР в 1945-1990 годах
Мотульский, Р. С.
Основные тенденции и особенности развития библиотек учебных заведений БССР в 1945-1990 годах, Р. С. Мотульский, [Текст]
Продолж. Начало № 4 .-
-
Особенности формирования основ эмоциональной безопасности у учащихся младших классов первого отделения вспомогательной школы
Акопян, Н. И.
Особенности формирования основ эмоциональной безопасности у учащихся младших классов первого отделения вспомогательной школы, Н. И. Акопян, [Текст]
-
Магілёўскаму дзяржаўнаму абласному інстытуту развіцця адукацыі - 75 гадоў
Навуменка, В. У.
Магілёўскаму дзяржаўнаму абласному інстытуту развіцця адукацыі - 75 гадоў, В. У. Навуменка, [Тэкст]
-
Инклюзивное образование: содержание и перспективы развития
Каленникова, Т. Г.
Инклюзивное образование: содержание и перспективы развития, Т. Г. Каленникова, [Текст]
-
Этикетная культура: встречи, контакты, расставания
Зенкова, С. М.
Этикетная культура: встречи, контакты, расставания, С. М. Зенькова, [Текст]
-
Личностно-центрированный подход как альтернатива технологизации современного образования
Подлиняев, О. Л.
Личностно-центрированный подход как альтернатива технологизации современного образования, [Текст]
Веснік адукацыі, 2013, № 2. - С. 8-14
-
Истоки белорусской государственности в исторической памяти жителей Беларуси
Старичёнок, В. В.
Истоки белорусской государственности в исторической памяти жителей Беларуси, В. В. Старичёнок, [Текст]
-
Социологический опрос как метод оценки качества образования: основные требования и подходы к разработке диагностического инструментария
Жоголь-Лабзеева, И. П.
Социологический опрос как метод оценки качества образования: основные требования и подходы к разработке диагностического инструментария, И. П. Жоголь-Лабзеева, [Текст]
-
Современный учебник по физике - организатор учебной деятельности учащихся
Захаревич, Е. В.
Современный учебник по физике - организатор учебной деятельности учащихся, Е. В. Захаревич, Текст
-
В поисках" функциональной грамотности: понятийная рамка и воплощение в учебном тексте
Смирнова, Е. Ю.
-
Особенности формирования функциональной грамотности обучающихся в разных странах и регионах мира в процессе обучения истории
Темушев, С. Н.
Особенности формирования функциональной грамотности обучающихся в разных странах и регионах мира в процессе обучения истории, С. Н. Темушев, Текст
-
Традиции и инновации в гражданско-патриотическом воспитании студенческой молодежи
Скок, В. П., Барышная, Т. В.
Традиции и инновации в гражданско-патриотическом воспитании студенческой молодежи, из опыта работы исторического факультета Белорусского педагогического университета имени Максима Танка, В. П. Скок, Т. В. Барышная, [Текст]
Продолж. Начало: № 1 .-
-
Глобализация и культура
Салеев, В. А.
Глобализация и культура, В. А. Салеев, [Текст]
