-
От исследовательских навыков - к исследовательской компетенции
Крискевич, Е. А.
От исследовательских навыков - к исследовательской компетенции, использование эффективных педагогических технологий для формирования универсальных умений и навыков учащихся, [[Текст]], Е. А. Крискевич
// Народная асвета .-
2015 .-
№ 10. - С. 73-75 .-
-
Особенности учебного комплекта по обучению грамоте детей с тяжелыми нарушениями речи, детей с трудностями в обучении
Новикова, Л. А.
Спецыяльная адукацыя, 2015, № 6. - С. 3-10, ХХХХ-ХХХХ, SA/2015/6
-
Пространственные представления как показатель готовности учащихся с нарушениями психического развития 1 класса к усвоению счётных операций
Флёрко, Н. В.
Спецыяльная адукацыя, 2015, N 2. - С. 3-10, ХХХХ-ХХХХ, SA/2015/2
-
Формирование способов счетно-вычислительных действий у учащихся с нарушениями психичекского развития (трудностями в обучении) I класса на коррекционных занятиях
Цырулик, Н. С.
Формирование способов счетно-вычислительных действий у учащихся с нарушениями психичекского развития (трудностями в обучении) I класса на коррекционных занятиях, Н. С. Цырулик, [Текст]
-
Изучаем числа и цифры с помощью конструктора "ЛЕГО"
Макаренко, С. А.
Изучаем числа и цифры с помощью конструктора "ЛЕГО", [[Текст]], С. А. Макаренко
// Народная асвета .-
2018 .-
№ 6. - С. 12-13 .-
-
Музей Максіма Багдановіча
Рапінчук, А.
Музей Максіма Багдановіча, інтэрактыўныя формы работы, Алена Рапінчук
// Роднае слова .-
2021 .-
№ 12. - С. 27-28 .-
-
Мы - друзья природы": внеурочное мероприятие для учащихся I-IV классов
Лузько, Л. В.