-
Выхаваўчы патэнцыял дыдактычнага матэрыялу на ўроках беларускай мовы і літаратуры
Рыкун, Н. Ф.
Выхаваўчы патэнцыял дыдактычнага матэрыялу на ўроках беларускай мовы і літаратуры , Н. Ф. Рыкун, [Тэкст]
-
Дзеяслоў як часціна мовы: агульнае значэнне, марфалагічныя прыметы, сінтаксічная роля
Рыкун, Н. Ф.
Дзеяслоў як часціна мовы: агульнае значэнне, марфалагічныя прыметы, сінтаксічная роля, (VI клас), Н. Ф. Рыкун, [Тэкст]
4 дад. .-
-
Выхаванне грамадзянскай культуры вучняў на аснове працы з мастацкім тэкстам на ўроках беларускай мовы
Рыкун, Н. Ф.
Выхаванне грамадзянскай культуры вучняў на аснове працы з мастацкім тэкстам на ўроках беларускай мовы, (на прыкладзе V і VI класаў), Н. Ф. Рыкун, [Тэкст]
-
Выкарыстанне творчай спадчыны Максіма Танка ў працы з высокаматыраванымі і адоранымі вучнямі
Рыкун, Н. Ф.
Выкарыстанне творчай спадчыны Максіма Танка ў працы з высокаматыраванымі і адоранымі вучнямі, Н. Ф. Рыкун, [Тэкст]
фот. .-
-
Выхаванне грамадзянскай культуры вучняў на аснове працы з мастацкім тэкстам на ўроках беларускай мовы
Рыкун, Н. Ф.
Выхаванне грамадзянскай культуры вучняў на аснове працы з мастацкім тэкстам на ўроках беларускай мовы, (на прыкладзе V і VI класаў), Н. Ф. Рыкун, [Тэкст]
-
Заданні да аповесці Васіля быкава "Знак бяды"
Рыкун, Н. Ф.
Заданні да аповесці Васіля быкава "Знак бяды", (XI клас), Н. Ф. Рыкун, [Тэкст]
-
Казка К. Хадасевіч-Лісавой "Блакітны скарб"
Рыкун, Н. Ф.
Казка К. Хадасевіч-Лісавой "Блакітны скарб", (урок у V класе), А. Ф. Кузьміч, [Тэкст]
-
Янка Брыль: пісьменнік і чалавек
Рыкун, Н. Ф.
Янка Брыль: пісьменнік і чалавек, (тэкставы дыдактычны матэрыял), Н. Ф. Рыкун, [Тэкст]
