Каталог библиотеки БГТУ

1. Базы данных
2. Статьи
3. Автор
4. Пашкович, Т. Ф.

Статьи. Автор - Пашкович, Т. Ф.

• Архитектоника как принцип построения системы работы с одаренными учащимися
  Пашкович, Т. Ф.
  
  Архитектоника как принцип построения системы работы с одаренными учащимися, ценностно-смысловая сущность компонентов архитектоники, [[Текст]], Т. Ф. Пашкович // Народная асвета .- 2018 .- № 5. - С. 23-26 .-
• Инновационная образовательная среда: конструктивное педагогическое взаимодействие
  Пашкович, Т. Ф.
  
  Инновационная образовательная среда: конструктивное педагогическое взаимодействие, методологические подходы к реализации инновационного проекта "Внедрение модели методической работы по проектированию эффективного урока", Т. Ф. Пашкович, [Текст]
• Супервизия как эффективное средство профессионального взаимодействия
  Пашкович, Т. Ф.
  
  Супервизия как эффективное средство профессионального взаимодействия, формирование готовности педагогов к инновационной деятельности, [[Текст]], Т. Ф. Пашкович // Народная асвета .- 2017 .- № 2. - С. 28-32 .-
• Принципы, формы и методы развития профессиональной компетентности
  Пашкович, Т. Ф.
  
  Принципы, формы и методы развития профессиональной компетентности, пути повышения педагогического мастерства на основе дифференцированного подхода, [[Текст]], Т. Ф. Пашкович // Народная асвета .- 2016 .- № 3. - С. 26-29 .-
• Формирование и развитие исследовательской компетентности учащихся на основе изучения духовного и культурного наследия
  Пашкович, Т. Ф.
  
  Формирование и развитие исследовательской компетентности учащихся на основе изучения духовного и культурного наследия, (из опыта реализации инновационного проекта), Т. Ф. Пашкович, [Тэкст]
• Модель самообразования учащихся: условия и ориентиры
  Пашкович, Т. Ф.
  
  Модель самообразования учащихся: условия и ориентиры, Т. Ф. Пашкович, [Текст] 2024 .- № 8. - С. 29-31 .- // Народная асвета .-
• Принципы, формы и методы развития профессиональной компетентности
  Пашкович, Т. Ф.
  
  Принципы, формы и методы развития профессиональной компетентности, пути повышения педагогического мастерства на основе дифференцированного подхода, [[Текст]], Т. Ф. Пашкович // Народная асвета .- 2016 .- № 3. - С. 26-29 .-
• Инновации в сфере образования, или Управление будущим
  Сурикова, О. В., Пашкович, Т. Ф.
  
  Инновации в сфере образования, или Управление будущим, аналитический обзор инновационной образовательной практики в Беларуси, [[Текст]], О. В. Сурикова, Т. Ф. Пашкович Продолж. следует .- // Народная асвета .- 2016 .- № 10. - С. 10-13 .-
• Создание инновационного пространства
  Пашкович, Т. Ф.
  
  Создание инновационного пространства, (по материалам семинара-совещания "Управление инновационной деятельностью в учреждениях образования"), Т. Ф. Пашкович, Текст
• Проектная компетентность педагога: сущность, структура и компоненты
  Пашкович, Т. Ф.
  
  Проектная компетентность педагога: сущность, структура и компоненты, Т. Ф. Пашкович, [Текст]
• Аналитико-диагностическая деятельность субъектов инновационного процесса
  Шакуро, С. Д., Пашкович, Т. Ф.
  
  Аналитико-диагностическая деятельность субъектов инновационного процесса, [Текст] Народная асвета, 2012, № 5. - С. 21-24
• Методы стратегии форсайта, или как создать образ будущего
  Пашкович, Т. Ф.
  
  Методы стратегии форсайта, или как создать образ будущего, Т. Ф. Пашкович, Текст 2020 .- № 11. - С. 11-14 .- // Народная асвета .-
• Методы стратегии форсайта, или как создать образ будущего
  Пашкович, Т. Ф.
  
  Методы стратегии форсайта, или как создать образ будущего, Т. Ф. Пашкович, Текст 2020 .- № 11. - С. 11-14 .- // Народная асвета .-