-
Слово. Человек. Мир
Русецкий, В. Ф.
Слово. Человек. Мир, В. Ф. Русецкий, [Текст]
-
Формирование универсальных компетенций обучающихся в контексте ведущих тенденций развития образования
Касьяник, е. Л., Зеленко, О. В., Русецкий, В. Ф., Стуканов, В. Г., Торхова, А. В., Горбунова, М. Б., Гаурилюс, А. И., Кондратьева, И. П., Титовец, Т. Е., Короткевич, В. И.
Формирование универсальных компетенций обучающихся в контексте ведущих тенденций развития образования, О. В. Зеленко, В. Ф. Русецкий, В. Г. Стуканов [и др.], Текст
-
Целевые ориентиры развития дошкольного, общего среднего и специального образования в целях раскрытия потенциалов личности
Русецкий, В. Ф.
Целевые ориентиры развития дошкольного, общего среднего и специального образования в целях раскрытия потенциалов личности, В. Ф. Русецкий, Текст
Окончание. Начало: № 3 .-
-
Теоретико-методологические аспекты инновационного развития потенциала непрерывного образования в условиях информационного общества
Гуцанович, С. А., Русецкий, В. Ф.
Теоретико-методологические аспекты инновационного развития потенциала непрерывного образования в условиях информационного общества, [Текст]
Веснік адукацыі, 2012, № 2. - С. 3-10
-
Целевые ориентиры развития дошкольного, общего среднего и специального образования в целях раскрытия потенциалов личности
Русецкий, В. Ф.
Целевые ориентиры развития дошкольного, общего среднего и специального образования в целях раскрытия потенциалов личности, В. Ф. Русецкий, Текст
-
Международный круглый стол "Опыт и перспективы реализации компетентностного подхода в языковом и литературном образовании"
Русецкий, В. Ф.
Международный круглый стол "Опыт и перспективы реализации компетентностного подхода в языковом и литературном образовании", В. Ф. Русецкий
2017 .-
№ 12. - С. 63-64 .-
// Русский язык и литература .-
-
Гуманитарное образование в условиях становления информационного общества
Русецкий, В. Ф.
Гуманитарное образование в условиях становления информационного общества, [Текст]
Адукацыя і выхаванне, 2012, № 5. - С. 3-10
-
Формирование функциональной грамотности как научная и образовательная проблема
Русецкий, В. Ф., Зеленко, О. В.
Формирование функциональной грамотности как научная и образовательная проблема, В. Ф. Русецкий, О. В. Зеленко, [Текст]
-
Коммуникативный акт
Русецкий, В. Ф.
Коммуникативный акт, основные структурные элементы, взаимодействие и воздействие, В. Ф. Русецкий
-
Разработка учебного плана общего среднего образования как научная проблема
Русецкий, В. Ф., Зеленко, О. В.
Разработка учебного плана общего среднего образования как научная проблема, В. Ф. Русецкий, О. В. Зеленко, Текст
-
Опыт разработки научно-методического обеспечения оценки образовательных достижений учащихся в учреждениях общего среднего образования России
Русецкий, В. Ф.
Опыт разработки научно-методического обеспечения оценки образовательных достижений учащихся в учреждениях общего среднего образования России, В. Ф. Русецкий, [Текст]
-
Перспективные фундаментальные научные исследования Национального института образования
Русецкий, В. Ф., Зеленко, О. В.
Перспективные фундаментальные научные исследования Национального института образования, В. Ф. Русецкий, О. В. Зеленко, [Текст]
-
Формирование функциональной грамотности как научная и образовательная проблема
Русецкий, В. Ф., Зеленко, О. В.
Формирование функциональной грамотности как научная и образовательная проблема, В. Ф. Русецкий, О. В. Зеленко, [Текст]
Окончание. Начало: № 9, 10 .-
