-
Управление коллективом
Кремень, Маркс Аронович
Управление коллективом, Текст, Национальный институт образования
Минск, НИО, 1997
323 с
-
Математические методы в научных исследованиях
Кремень, Маркс Аронович
Математические методы в научных исследованиях, Текст, для педагогов и психологов, Национальный институт образования
Минск, НИО, 1998
93 с
-
Реформы высшего образования в постсоциалистических странах Европы на рубеже веков
Андреев, Владимир Иванович, Степанов, Владимир Александрович
Реформы высшего образования в постсоциалистических странах Европы на рубеже веков, Текст
Минск, НИО, 2000
96 с
-
Обеспечение качества образования в высшей школе: организационно-управленческий аспект
Буйко, Татьяна Николаевна, Капранова, Вера Анатольевна
Обеспечение качества образования в высшей школе: организационно-управленческий аспект, Текст
Минск, НИО, 2000
63 с
-
Актуализация начал физики: культурологический аспект
Дынич, Валентина Ивановна
Актуализация начал физики: культурологический аспект, Текст
Минск, НИО, 2000
140 с
-
Роль эстетического воспитания в формировании и развитии личности
Котикова, О. П.
Роль эстетического воспитания в формировании и развитии личности, Текст, сборник научных статей, ред. Котикова О. П.
Минск, НИО, 2001
128 с
-
Нравственная культура личности: условия формирования
Лаптенок, А. С., Лаптёнок, А. С.
Нравственная культура личности: условия формирования, Текст, ред. Лаптенок А. С.
Минск, НИО, 2001
181 с
-
Страницы экологического краеведения
Конюшко, Вильям Семенович, Лешко, Александр Антонович, Чубаро, Светлана Вильяминовна
Страницы экологического краеведения, Текст, учебно-методические материалы для факультативных занятий, кружковой работы и курсов по выбору, Министерство образования Республики Беларусь, Национальный институт образования
Минск, НИО, 2000
348 с., ил
-
Республиканская программа совершенствования образования в области окружающей среды
Концепция образования в области окружающей среды. Республиканская программа совершенствования образования в области окружающей среды, Текст, Национальный институт образования
Минск, НИО, 2001
52 с
