Поиск

Ситуационные задачи как активный метод изучения биологической химии в медицинском университете

Авторы: Маглыш, С. С. Леднёва, И. О. Лелевич, В. В.
Краткая информация
Маркер записи n 22 4500
Контрольный номер RU/IS/BASE/725036887
Дата корректировки 9:15:06 28 декабря 2022 г.
Кодируемые данные 221221s2022||||by||||||||||||000|||rus|d
Служба первич. каталог. НБ ПолоцкГУ
БелАР
Код языка каталог. rus
Правила каталог. 4 221221
Код языка издания rus
Индекс УДК 378
372.8
Индекс ББК 74.58
74.26
070
Маглыш, С. С.
кандидат биологических наук; доцент
Гродненский государственный медицинский университет
Ситуационные задачи как активный метод изучения биологической химии в медицинском университете
С. С. Маглыш, И. О. Леднёва, В. В. Лелевич
Иллюстрации/ тип воспроизводства 2 рис., 1 табл.
Текс
непосредственный
Библиография Библиогр.: с. 25 (10 зап.)
Аннотация Рассмотрены методические подходы к разработке ситуационных задач и заданий для дисциплины "биологическая химия", которые использовались на кафедре биологической химии в УО"Гродненский государственный медицинский университет". Описан многолетний опыт методической работы, апробация, внедрение в учебный процесс ситуационных задач и заданий по разным разделам дисциплины "Биологическая химия".
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова биологическая химия
медицинское образование
ситуационные задачи
методы изучения
изучение предметов
активные методы изучения
070
Леднёва, И. О.
кандидат биологических наук; доцент
Гродненский государственный медицинский университет
070
Лелевич, В. В.
доктор медицинских наук; профессор
Гродненский государственный медицинский университет
Источник информации 2022
№ 5. - С. 21-25
Вышэйшая школа
2076-4383
RU/IS/BASE/720807235
Тип документа b
Методыка