Поиск

Социальные последствия цифровой трансформации образования в условиях коронакризиса

Авторы: Давыдовский, А. Г. Лапицкая, Н. В.
Краткая информация
Маркер записи n 22 4500
Контрольный номер BY/FL BSU/Stat/MazanikIN/b1bdc25ac419424fa36b318be66a5be2
Дата корректировки 10:59:24 31 октября 2022 г.
Кодируемые данные 220922s2022||||by |||||||||||||||||rus||
Служба первич. каталог. Фундаментальная библиотека Белорусского государственного университета
БелАР
Код языка каталог. rus
Код языка издания rus
rus
Индекс УДК 371.69:004.3
Индекс ББК 74с
070
Давыдовский, А. Г.
кандидат биологических наук
Анатолий Григорьевич
Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники
Социальные последствия цифровой трансформации образования в условиях коронакризиса
А. Г. Давыдовский, Н. В. Лапицкая
Дата издания оригинала 2022
Текст
непосредственный
Библиография Библиогр.: с. 63-64 (29 назв.)
Аннотация Представлен биоинспирированный квазимолекулярный алгоритм сценарного анализа, на основе которого предложены семь сценариев социальных последствий цифровой трансформации образования и пять сценариев социальных и социотехнических последствий пандемии COVID-19.
Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Ключевые слова дистанционное обучение
пандемии
COVID-19
социальные последствия
цифровые трансформации
корреляционный анализ
070
Лапицкая, Н. В.
кандидат технических наук
Наталья Владимировна
Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники
BY/FL BSU/Stat/MazanikIN/756caadc75884bfd966c30e0995379fd
Журнал Белорусского государственного университета. Социология
2022
№ 2. - С. 56-64
2521-6821
RU
863
https://elib.bsu.by/handle/123456789/286463
https://doi.org/10.33581/2521-6821-2022-2-56-65
Тип документа b
Знать, чтобы предвидеть...