Маркер записи | n 22 4500 |
Контрольный номер | RU/IS/BASE/624130443 |
Дата корректировки | 11:25:29 13 мая 2025 г. |
Кодируемые данные | 191011s2019||||by||||||||||||000|||rus|d |
Служба первич. каталог. |
НБ ВГУBY БелАР BY-HM0026 |
Код языка каталог. | rus |
Правила каталог. | PSBO |
Код языка издания |
rus rus |
Индекс УДК | 371.69:004.3 |
Индекс ББК | 74с |
Сигла хранения (DOS) | зпи |
Серебро | |
Киберпрофессиональная идентичность педагога как стратегический ресурс цифровой трансформации профориентационной работы: факторный анализ Л. В. Луцевич [и др.] [Текст] |
|
Библиография | Библиогр.: с. 30 (15 назв.) |
Аннотация | В статье рассматривается феномен киберпрофессиональной идентичности педагога цифровой эпохи. |
Основная рубрика | Образование. Педагогика |
Применение вычислительной техники в педагогике | |
информация киберпрофессиональная идентичность профориентационная поддержка профориентационная работа стратегические ресурсы факторный анализ цифровая идентичность цифровая трансформация цифровые модели |
|
070 Луцевич, Л. В. 070 Полещук, М. И. 070 Сопикова, А. Н. 070 Шнейдер, С. А. 070 Якубович, Т. Р. |
|
Источник информации |
2019 № 9. - С. 22-30 Веснік адукацыі vesn19_no9 0203-2031 |
Тип документа | b |
Прафарыентацыйная работа ў школе |