Маркер записи | n 22 7 4500 |
Контрольный номер | RU/IS/BASE/505389334 |
Дата корректировки | 13:06:32 12 февраля 2016 г. |
Кодируемые данные | 160106s2015||||by |||||||||||000|||rus|d |
Служба первич. каталог. |
НПБ ГИАЦ БелАР |
Индекс УДК | 376 |
Полочн. индекс | чз |
Каталожный индекс | Логопедия |
Индекс ББК (DOS) | 74.3 |
Курейчик | |
Автор | Виненко, Т. Л. |
Титул (звания) | старший преподаватель |
Код отношения | 070 |
Заглавие | Оптимизация процесса обучения грамоте детей с общим недоразвитием речи |
Ответственность | Т. Л. Виненко, М. В. Салтыкова-Волкович |
Библиография | Библиогр.: с. 26 (7 назв.) |
Аннотация | Целью данной статьи является анализ проблемы обучения грамоте детей с общим недоразвитием речи. |
Основная рубрика | Образование. Педагогика |
Основная подрубрика | Дефектология. Специальные школы |
Географическая подрубрика |
Беларусь Гродно |
Ключевые слова |
дети с особенностями психофизического развития обучение грамоте общее недоразвитие речи |
Другие авторы | Салтыкова-Волкович, М. В. |
Титул (звание) | доцент; кандидат педагогических наук |
Код отношения | 070 |
Организация/ юрисдикция | Гродненский государственный университет имени Янки Купалы |
Другие уровни |
кафедра социальной и коррекционной педагогики кафедра педагогики и психологии детства |
Спецыяльная адукацыя 2015 № 6. - С. 18-26 ХХХХ-ХХХХ SA/2015/6 |
|
Тип документа | b - составная часть сериального издания |
Дашкольная адукацыя |