-
Всемирный саммит по устойчивому развитию
Урсул,А.
Всемирный саммит по устойчивому развитию
Alma mater, 2003, № 4.-С.3-13
-
К проблеме внедрения дистанционных форм обучения
Десятов,Д.
К проблеме внедрения дистанционных форм обучения
Alma mater, 2003, № 4.-С.13-16
-
Методическая система профессиональной деятельности преподавателя физики в техническом вузе
Купавцев,А.
Методическая система профессиональной деятельности преподавателя физики в техническом вузе
Alma mater, 2003, № 4.-С.19-24
-
Высшее образование и рынок
Высшее образование и рынок
Alma mater, 2003, № 4.-С.29-33
-
Зарплата российского профессора в прошлом,настоящем и будущем
Шипилов,А.
Зарплата российского профессора в прошлом,настоящем и будущем
Alma mater, 2003, № 4.-С.33-43
-
Образование в координатах развития информационной экономики
Гасанов,Э.
Образование в координатах развития информационной экономики
Alma mater, 2003, № 4.-С.43-46
-
Электронная дидактика как основа информационно-педагогических технологий
Ширшов,Е.
Электронная дидактика как основа информационно-педагогических технологий
Alma mater, 2003, № 4.-С.46-49
-
Университет как системообразующий фактор социально-культурной среды
Горбенко,В.
Университет как системообразующий фактор социально-культурной среды
Alma mater, 2003, № 5.-С.20-23
-
Университет как системообразующий фактор развития региона;методология управленческой деятельности
Чекмарев,В.
Университет как системообразующий фактор развития региона;методология управленческой деятельности
Alma mater, 2003, № 5.-С.33-36
-
Особенности и тенденции развития массового сознания студенчества
Добрынина,В.
Особенности и тенденции развития массового сознания студенчества
Alma mater, 2003, № 5.-С.36-40
-
Региональная культура как фактор профессионального воспитания
Репринцев,А.
Региональная культура как фактор профессионального воспитания
Alma mater, 2003, № 5.-С.46-50
-
Музыкальное образование в русской провинции;историко-педагогический аспект
Макаров,В.
Музыкальное образование в русской провинции;историко-педагогический аспект
Alma mater, 2003, № 5.-С.50-53
-
Образовательные системы в структуре непрерывного образования(анализ подходов,проектирование,опыт внедрения)
Шмарион,Ю.
Образовательные системы в структуре непрерывного образования(анализ подходов,проектирование,опыт внедрения)
Alma mater, 2003, № 5.-С.53-57
-
Моделирование социально-экономического развития страны на основе прорывных научно-образовательных технологий
Папикянц,Л.
Моделирование социально-экономического развития страны на основе прорывных научно-образовательных технологий
Alma mater, 2003, № 5.-С.57-60
-
Устойчивое развитие университетов:подходы к принятию управленческих решений
Белоконь,А., Владимирский,Б.
Устойчивое развитие университетов:подходы к принятию управленческих решений
Alma mater, 2003, № 6.-С.3-8
-
К проблеме определения понятия "научная(научно-педагогическая) школа"
Аронов,Д., Садков,В.
К проблеме определения понятия "научная(научно-педагогическая) школа"
Alma mater, 2003, № 6.-С.8-13
-
Один из факторов адаптации при изучении русского языка как иностранного
Сафонова,Н.
Один из факторов адаптации при изучении русского языка как иностранного
Alma mater, 2003, № 6.-С.15-18
-
Человеческий потенциал и социальные технологии в 21 веке
Колин,К.
Человеческий потенциал и социальные технологии в 21 веке
Alma mater, 2003, № 6.-С.18-26
-
Подготовка менеджеров и предпринимателей в вузах современной Польши
Суханек,М.
Подготовка менеджеров и предпринимателей в вузах современной Польши
Alma mater, 2003, № 6.-С.30-34
-
Проблема сослагательного наклонения в научном познании:сущность и функции
Нехамкин,В.
Проблема сослагательного наклонения в научном познании:сущность и функции
Alma mater, 2003, № 6.-С.40-43